三津中學 三津技工學校舉行2020-2021學年度第二學期班主任

工作經驗交流會

七月，綠樹成陰，粉荷飄香。在這美好的季節里，這個學期即將畫上圓滿的句號。7月12日下午，三津中學、三津技工學校班主任工作經驗交流會如期舉行，全校33位班主任齊聚一堂，大家各自分享自己的帶班故事和經驗，讓教育的智慧在碰撞中再次閃光。

會議開始后，張高勝副校長對本學期的工作做了總結并宣讀了《關于表彰2020-2021學年度優秀班主任論文的通知》文件，同時，他還就暑期班主任家訪活動提出了工作要求，號召班主任為后續工作做好準備。

會議第二階段是班主任經驗交流，由學校專家評審組評選出的優秀論文獲獎者上臺演講，高一2班班主任的《淺談寄宿制高中班主任在班級管理工作中的激勵藝術》提出了愛心與關懷是班主任激勵政策的基石，要把握“正激勵”，適當運用“負激勵”；高一3班班主任的《抓細小處、做大文章——淺談班主任與學生的談話藝術”》 道出了班主任找學生談話的藝術性，要學會“發現閃光點、挖掘動力點、找出自省點”；高二2班班主任的《鳳凰涅槃 浴火重生》提出要確立班級奮斗目標，培養良好班風，發揮班干部的核心力量等；高三1班班主任的《幫學生做些“減”法》指出在高考壓力下如何幫助學生釋壓。班主任們從班務管理、創班級特色、學生發展等方面講述了一學期以來的帶班經歷，既有生動的描述，也有理性的思考。班主任們相互學習，相互啟發，在碰撞中增長教育的智慧。

最后，校黨支部書記、校長周健做了總結講話。他指出：班主任的工作必作于細，平時要將工作落實到實處、細微之處；教育是一種等待，大家要在每一個學生的教育上傾注心血和精力，滿懷熱情的靜待花開。

這次班主任工作經驗交流會，既給了大家相互交流、取長補短的機會，又為班主任的管理指明了方向，也為接下來工作的順利開展奠定了堅實的基礎。三津學校班主任的管理能力在每學期的工作交流中得到了不斷的提升，全體班主任將懷著對教育的熱情和責任擔當，更加智慧、有效地開展好各項班務工作，引領學生健康快樂地成長與學習。（李春龍）